Escrita criativa
Nas atividades de escrita criativa colocam-se em evidencias as relações entre a escrita e as outras expressões da linguagem. As experiencias de leitura das crianças são mais significativas quandoelas lêem seus próprios materiais.Para Maya "A habilidade de organizar os próprios pensamentos para escreve-los ajuda na compreensão plena dos pensamentos escritos por outro." Através de experiencias precoces reforçadas pela escrita, a criança tratará de melhorar suas estratégias e existirá uma base significativa para o controle da ortografia, a escolha da palavra adequada, acorrespondencia fonema-grafema e a sintaxe.
Mabel CondemarÃn
Sugestões para estimular a escrita criativa:
1)Relatos de experiencias;
2)Escrever sensações;
3)Completar parágrafos incompletos;
4)Acrósticos;
5)MÃmica;
6)Escrita em dupla;
7)Lista de palavras;
8)Trava-lÃnguas;
9)Inventar apenas tÃtulos;
10)Escrever frases baseando em ilustrações;
11)Identificar-se como pessoa muda;
12)Inventar códigos secretos;
13)Mostrar e escrever;
14)Qualificar um personagem;
15)Diário mural;
16)Brincar de definir palavras:
Escrever diferentes palavras e dar modelos de definições criativas. Solicitar às crianças que escrevam tudo oo que lhes ocorra em relação às palavras, deixando-as brincar com a imaginação como nos exemplos:
ALEGRIA= O sol depois da chuva (Andrea-10 anos)
FÉRIAS= Um ratinho escapando de sua toca(Alberto-10 anos)
MONTANHA=A corcova de um camelo (Larissa- 11 anos)
MAR= Grande espelho para nuvens ( Júlia-10 anos)
É muito importante que o professor delimite o que quer como devolutiva, porque a produção textual pode ser muito ampla assim como a imaginação da criança. Então é o professor que dosa a quantidade que deve ser exposta num determinado momento, para que a criança adiquira naturalmente e com facilidade o ato de produzir textos.
Em relação aos itens que podemos trabalhar com as crianças, podemos utilizar a atividade seguinte:
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